De la communauté éducative au mieux-être des adolescents
Face aux questionnements et aux manifestations de mal-être des adolescents, l'adulte éducateur se trouve souvent démuni. Il fait le constat que les réponses individuelles ne sont pas toujours les plus pertinentes et que l'adolescent a besoin de s'adresser à une communauté d'adultes, à la fois contenante, solide et ouverte au dialogue.
PUBLIC
Toute personne appartenant à une équipe éducative.
OBJECTIFS ET CONTENU
1. Constituer un réseau élargi d'intervenants
- Identification et évolution des représentations respectives.
- Clarification et articulation des différentes formes d'intervention dans l'établissement. (organigramme structurel et organigramme fonctionnel)
- Création d'une enveloppe de maintien.
- Acquisition d'outils de communication et de travail de groupe.
2. Harmoniser la réflexion des intervenants concernés autour des problématiques identifiées
- Evaluation des difficultés rencontrées au sein de l'établissement.
- Comparaison des perceptions respectives adultes-adolescents.
- Fantaisies et réalités sur les besoins, les ressources et les espoirs de chacun.
- Mise à niveau des connaissances sur la dynamique des adolescents.
3. Bâtir les grandes lignes d'un projet d'actions
- Initiation aux concepts méthodologiques dans l'élaboration d'un projet : diagnostic, planification, réalisation, évaluation.
- Créativité, recherche d'idées.
- Choix des partenaires adéquats (parents, jeunes, réseaux).
- Instruments d'une pratique collective.
- Mise en place d'un réseau de soutien, d'une cellule d'intervention.
MÉTHODES
Apports théoriques/ Etudes de cas/ Mises en situation.
DURÉE
6 jours en plusieurs modules.
DATES
Nous consulter
LIEU
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COÛT
890 euros TTC par journée pour 12 stagiaires. 1600 euros TTC par journée au delà de 12 stagiaires (deux formateurs).
