Mener une médiation entre famille naturelle et famille d'accueil

L'enfant placé en famille d'accueil vit dans un double système d'appartenance: "famille d'accueil - famille d'origine " entraînant des rivalités, des disqualifications et des conflits de loyauté. Le processus de médiation dégage l'enfant des conflits engendrés par ces rivalités et lui permet, ainsi qu'aux deux familles, de mettre en place des conditions favorables à leurs évolutions.

OBJECTIFS

  1. Comprendre le fonctionnement des systèmes familiaux.
  2. Connaître le cadre juridique du placement familial.
  3. Découvrir le processus méthodologique de la médiation familiale et son application concernant le placement de l'enfant.
  4. Définir la place du tiers dans la médiation et dans l'institution.

CONTENU

Approche systémique de la famille

  • L'homéostasie du système familial.
  • Les règles familiales.
  • Les frontières: le passage d'un système à un autre.
  • Place, rôle et fonction de chacun des membres du système.

Le contexte juridique

  • Droits des parents, droits de la famille d'accueil, droits des enfants.
  • Place et rôle du magistrat.

Les réactions intra-psychiques des adultes et des enfants face à la séparation

  • Les effets de la séparation
  • Le conflit de loyauté chez l'enfant.
  • Le processus de deuil.
  • L'impact des répétitions transgénérationnelles des situations de séparation et de placement.

Adaptation du processus de médiation

  • Les étapes de la médiation: des points d'accord et de litige à la rédaction d'un projet d'entente.
  • L'évolution des représentations réciproques.
  • L'harmonisation entre les deux systèmes d'appartenance de l'enfant.
  • Les techniques d'entretien.
  • La gestion des conflits et la négociation.

Les résonances personnelles de l'intervenant par rapport aux situations de rupture, de séparation et de deuil.

La place du médiateur dans l'institution:

  • L'impact sur l’organisation institutionnelle
  • L'impartialité, la neutralité et la confidentialité du médiateur.

MÉTHODES

Apports théoriques / Mises en situation / Utilisation vidéo / Travail intersession.

DURÉE

6 jours en plusieurs modules.

DATES

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LIEU

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COÛT

890 euros TTC par journée pour 12 stagiaires. 1600 euros TTC par journée au delà de 12 stagiaires (deux formateurs).

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